Qu’est-ce qu’un traumatisme ? Comment appréhender un traumatisme psychique aujourd’hui ? De quelles façons et par quels mécanismes la mémoire est-elle modifiée par un traumatisme ?
Autant de questions auxquelles cet ouvrage tente de répondre grâce aux regards croisés de plusieurs disciplines : neurobiologie, neurosciences cliniques, psychopathologie, neuropsychologie, histoire, épidémiologie et sciences des données.
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Les mille et une facettes de la mémoire, une approche transdisciplinaire dirigée par le spécialiste de la mémoire en France.
Que serions-nous sans notre mémoire ? Fondamentale dans les apprentissages, constitutive de notre histoire personnelle, perturbatrice de nos comportements quand elle dysfonctionne…
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Quand notre mémoire guide notre avenir…
La mémoire, qui semble par essence tournée vers le passé, est en fait intrinsèquement et délibérément orientée vers le futur.
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La mémoire, une construction en partage
De quoi parle-t-on lorsque l’on évoque la mémoire ? Longtemps, pour les scientifiques ou les philosophes, il s’agissait de la mémoire individuelle.
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Où l’on voit que les émotions sont précieuses pour… mémoriser !
Pendant des siècles, philosophes et scientifiques ont opposé raison et émotions, considérant les émotions comme une entrave au fonctionnement de la raison, y compris la mémorisation.
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Où en sont la prévention et l’accompagnement des troubles de la mémoire ?
Problème majeur de santé publique (maladies neurodégénératives, comme la maladie d’Alzheimer…), les troubles de la mémoire sont devenus un problème de société.
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Quand des spécialistes s’unissent pour comprendre les fonctionnements de la mémoire et de l’oubli…
La mémoire permet d’acquérir des informations, de les conserver et de les récupérer au moment opportun.
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